Marta Havlicek, pédagogue du mouvement pour petits et grands
Mon approche éducative et thérapeutique est basée sur le travail de Moshe Feldenkrais. Elle est destinée à accompagner les enfants avec des difficultés de développement quel que soient les raisons. Son objectif est d’aider chaque enfant, quels que soient ses défis, à développer son potentiel .
Mes clés de pratique et de compréhension
- La Méthode Feldenkrais dont je suis certifiée depuis 2011.
- La méthode ABM avec Lynn Bullock qui m’a introduit à et apprit la pratique avec les enfants aux besoins spécifiques.
- Et aussi les formations avec Nancy Aberle, Jeremy Krauss et Eilat Almagor, des professionnels très impliqués auprès des enfants.
- La métacognition Upbraning, une méthode de remédiation cognitive issue de R.Feuerstein, dont je suis certifiée en 2012 puis en 2015.
- L’intégration des réflexes archaïques (l’IMP/CFPA)
- Le Clean Langage et modélisation symbolique dont j’obtiens le premier module en 2016
- La communauté Axis Syllabus dont la recherche s’articule autour du corps en mouvement.
- Le chant lyrique avec Jean-Loup Pagesy; le travail sur « La Dynamique Personnelle avec Claude Boioicchi coach psycho-corporel »; l’entraînement avec Tony Thich Artiste du Mouvement/Coach à Art Du Déplacement Academy By YAMAKASI
- Et l’étude de domaines divers tel celui de la neurophysiologie, de la pédagogie, de l’anatomie fonctionnelle, des différentes approches corporelles, des arts-martiaux, de la psychologie ou de la philosophie…
- L’approche de la psychomotricité selon Aucouturier qui met l’accent sur la construction somatopsychique de l’enfant : structure motrice, structure affective et structure cognitive.
- La pensée de la poétique et du rythme d’Henri Meschonnic pendant mes études de Lettres Modernes dont je suis licenciée.
- La danse africaine, les percussions afro-cubaines, la danse contemporaine et la danse contact. Le mouvement dansé avec Martha Rodezno et son approche issue de la Fasciathérapie.