Bienvenue

Quelque soit le diagnostic ou les difficultés d’un enfant, ses progrès et son développement harmonieux exigent :
– le respect de son bien-être
– la volonté de croire en ses aptitudes
– l’adhésion active à son processus d’apprentissage
– la prise en compte de son entourage

Chaque enfant peut apprendre grâce à des approches appropriées. C’est pourquoi, mon accès à l’enfant et sa famille se construit de manière dynamique et systémique autour de différentes approches qui se répondent, s’enrichissent selon les besoins et les étapes à parcourir.

Cela s’adresse aux bébés et aux enfants avec des difficultés du développement psychomoteur liées à :
– des déséquilibres structurels ( scolioses, torticolis, blessures de naissance…)
– des dommages cérébraux (IMC, lésions cérébrales de naissance, AVC…)
– des maladies génétiques ( trisomie 21, syndrome de Joubert, Rett, West…)
– des TED
– des difficultés d’apprentissage…

Qui suis-je ?

Marta Havlicek, pédagogue du mouvement pour petits et grands

Mon approche s’apparente à une forme de maïeutique sensorimotrice ou neuro-gestuelle et donc à un art d’accoucher les esprits de leur aptitude à exister pleinement au travers du vécu gestuel.

Mes clés de compréhension

  • La pensée de la poétique et du rythme d’Henri Meschonnic pendant mes études de Lettres Modernes dont je suis licenciée.
  • La danse africaine, les percussions afro-cubaines, la danse contemporaine et la danse contact. Le mouvement dansé avec Martha Rodezno et son approche issue de la Fasciathérapie.
  • La Méthode Feldenkrais dont je suis certifiée depuis 2011.
  • La méthode ABM avec Lynn Bullock qui m’a introduit  à et apprit la pratique avec les enfants aux besoins spécifiques.
  • Et aussi les formations avec Nancy Aberle, Jeremy Krauss et Eilat Almagor, des professionnels très impliqués auprès des enfants.
  • La métacognition Upbraning, une méthode de remédiation cognitive issue de R.Feuerstein, dont je suis certifiée en 2012 puis en 2015.
  • L’intégration des réflexes archaïques, dont je poursuis le cursus à l’IMP/CFPA
  • Le  Clean Langage et modélisation symbolique dont j’obtiens le premier module en 2016
  • La communauté Axis Syllabus dont la recherche s’articule autour du corps en mouvement.
  • Ou encore le chant lyrique avec Jean-Loup Pagesy et le travail sur « La Dynamique Personnelle avec Claude Boioicchi coach psycho-corporel ».
  • Et l’étude de domaines divers tel celui de la neurophysiologie, de la pédagogie, de l’anatomie fonctionnelle, des différentes approches corporelles, des arts-martiaux, de la psychologie ou de la philosophie…

Mes clients

Aujourd’hui, je pratique auprès d’un vaste public. Cela peut-être des bébés et des enfants aux besoins spécifiques, des personnes ayant subi des lésions cérébrales, des personnes devant récupérer après un accident, celles souffrant de douleurs neuromusculaires ou celles cherchant un mieux-être général, mais aussi des artistes, des sportifs. J’interviens également en entreprise sur les questions de la santé et du bien vieillir. Voir aussi /www.bougerchanger.com.

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